Actividad 4: Mirá el siguiente video de youtube "¿Por qué no podemos crear agua si sabemos la fórmula?"




Luego arrastrá y soltá la palabra con la definición según corresponda el tipo de agua.




Según lo estudiado clasificalos en potables, no potables (fácil de potabilizar) y no potables (difícil de potabilizar)


ghfghdfhd, an interactive worksheet by Kevin Esequiel Kuok
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